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Il Quadrato

Il percorso QUADRATO è tutto dedicato ai bambini tutti siano essi figli adottivi, in affidamento, biologici, inseriti in famiglie monoparentali o separati. Sono mini-laboratori articolati in sessioni della durata di due ore a incontro nell'aula ludica con i vari esperti del centro (psicomotricisti, logopedisti, psico-pedagogisti), secondo un programma individualizzato o di gruppo rispetto al/ai bambino/i di cui ci si sta occupando.

Le tematiche che i bambini possono seguire nell'aula ludica sono:

Educazione all'affettività: stati d'animo ed emozioni
[riflessioni ma soprattutto strumenti di intervento per la educazione/ cura/sostegno dell'affettività del bambino]
Distacchi e perdite nel bambino adottivo e non
[come spiegare ai bambini i perchè, le fantasie, i vissuti, le parole, i comportamenti sul lutto e sui distacchi]
Lo sviluppo del linguaggio e i nuovi codici linguistici nel bambino adottivo proveniente da altri Paesi
Lo sviluppo del linguaggio per tutti quei bambini che in età prescolare e scolare incontrano difficoltà
Fiabe per ogni perchè attraverso il disegno
[come spiegare ai bambini i perchè di alcuni eventi nella sua quotidianità: dal sonno, alle paure, al distacco da mamma o dal papà, dal ricovero in ospedale all'arrivo di un fratello ecc...utilizzando il disegno]
Educazione al BEN-ESSERE - Il tocco dei piccoli
[esperienze che vedono mamma o papà in aula con il bambino con un conduttore a seconda della disciplina ad esempio riflessologia fisica ed emozionale, danzaterapia, psicomotricità ludica ecc...]
L'incontro/arrivo di fratelli
[esperienze, strategie di aiuto/sostegno al figlio già presente quando in famiglia sta per arrivare o e appena arrivato un fratello o una sorella]

Questi incontri si svolgeranno sia di sabato mattina dalle ore 10:00 alle ore 13:00 nella sede del centro sia in orari infrasettimanali a seconda delle specifiche esigenze ed età dei bambini coinvolti. L'accesso dei bambini a queste attività potrà essere individuale o di gruppo; per rendere più efficace tale esperienza si suggerisce ai genitori di frequentare a loro volta i seminari introduttivi relativi previsti nel percorso TRIANGOLO in modo non solo da conoscere meglio le tematiche in gioco ma anche di conoscere i professionisti che poi seguiranno i loro figli nei percorsi in aula ludica.